INSTRUMENTOS DE LABORATORIO
CONTENIDO
CONTENIDO
1). Objetivos
Objetivo General:
Conocer los Instrumentos utilizados en el laboratorio de que clase son y su utilidad.
Objetivos Especifico:
- Conocer el nombre de la cada uno de los Instrumentos del laboratorio para hacer experimentos en el
- Comprender e identificar la Utilidad de los Instrumentos y Equipo de laboratorio
- Al conocer su utilidad,crear conciencia de lo Importantes que son.
JUSTIFICACIÓN
Es importante conocer el uso de los materiales de laboratorio porque es uno de los primeros pasos en el estudio de la química, la química teórica no funciona si no hay química práctica, y las practicas se hacen en los laboratorios, y en ellos hay una multitud de instrumentos y materiales de laboratorio que para cada práctica se debe saber cuáles se deben usar y como se deben usar.
Entre la cantidad de elementos químicos que se descubrieron en la actualidad tiene diferente composición respecto a los limites de temperatura en donde se cambia de estado la materia; También contando cuando se mezclan, creando un nuevo compuesto con diferentes características.
Si no conoces con que materiales estas trabajando, para que se usan y como se usan te podes causar un daño muy grande, por lo cual es muy importante conocerlos.
MARCO TEÓRICO
Implementos de Laboratorio
Material de Laboratorio:
Cabe
definir previamente que un laboratorio es un espacio físico donde se
desarrolla investigación en torno a un tema preciso para ampliar los
conocimientos que en una determinada ciencia se tiene sobre un
fenómeno o tema particular.
En el ámbito de la investigación se emplea el concepto de material
de laboratorio, para referirse a aquel que se emplea en distintos tipos de laboratorios y
que se compone de diversos instrumentos que cumplen con funciones determinadas.
En un laboratorio los materiales deben ser de buena calidad
pues allí se realizarán investigaciones que, en muchos casos son de vital
importancia para ampliar los conocimientos en un área específica de
la ciencia; por ende, el lugar donde se sitúen debe ser apropiado, contar con
una ventilación e iluminación adecuada y los instrumentos y materiales que
hagan propicio el normal funcionamiento del lugar.
El material de laboratorio puede construirse con
componentes muy variados, desde vidrio hasta madera pasando por goma, metal y
plástico. Las características del material dependerán de su función, ya que la manipulación de ciertos productos implica riesgos.
El material de laboratorio puede subdividirse en diversas clasificaciones de acuerdo a la función. De tal modo pueden ser: materiales para combinar sustancias, materiales para medir volúmenes o materiales para soportar a otros
CLASIFICACIÓN DEL INSTRUMENTAL DE LABORATORIO
Todos los laboratorios tienen sus instrumentos para trabajar. Para realizar los experimentos correctamente, los laboratorios de química usan los siguientes instrumentos.
La clasificación del Instrumental de Laboratorio se presentan como aparatos y utensilios. Los aparatos se clasificaron de acuerdo a los métodos que estos utilizan en: Aparatos basados en métodos mecánicos y en aparatos basados en métodos electrométricos. Los utensilios a su vez se clasificaron de acuerdo a su uso en: Utensilios de sostén, utensilios de uso específico, utensilios volumétricos y en utensilios utilizados como recipientes o simplemente "recipientes".
El material que aquí se presenta se clasifico en aparatos y utensilios. Los aparatos se clasificaron de acuerdo a los métodos que estos utilizan en: Aparatos basados en métodos mecánicos y en aparatos basados en métodos electrométricos. Los utensilios a su vez se clasificaron de acuerdo a su uso en: Utensilios de sostén, utensilios de uso específico, utensilios volumétricos y en utensilios utilizados como recipientes o simplemente "recipientes". Para facilitar la comprensión e identificación del instrumental de laboratorio esté se agrupo de acuerdo a su clasificación y de acorde a ello se va a ir detallando.
Utensilios de sostén. Son utensilios que permiten sujetar algunas otras piezas de laboratorio. En este material bibliográfico se le asignaron las siglas UDS.
Utensilios de uso específico. Son utensilios que permiten realizar algunas operaciones específicas y sólo puede utilizarse para ello en este material bibliográfico se le asignaron las siglas UDUE.
Utensilios volumétricos. Son utensilios que permiten medir volúmenes de sustancias líquidas. En este material bibliográfico se le asignaron las siglas UV .
Utensilios usados como recipientes. Son utensilios que permiten contener sustancias en este material bibliográfico se le asignaron las siglas UUCR.
Aparatos. Son instrumentos que permiten realizar algunas operaciones específicas y sólo puede utilizarse para ello en este material bibliográfico se le asignaron las siglas ABBM a los aparatos basados en métodos mecánicos y las siglas: ABME para los aparatos basados en medios electromecánicos.
INSTRUMENTOS
INSTRUMENTOS DE PORCELANA
FIGURA
|
NOMBRE
|
USO
|
|
|
Crisol
|
Fundir sólidos y calcinar sustancias
|
|
|
Espátula de
porcelana |
Trasvasar y tomar muestras de sólidos contenidos en recipientes
|
Cápsula de
porcelana |
Fundir y cristalizar sólidos, evaporar líquidos
| |
Mortero con
mazo |
Triturar, pulverizar y mezclar sustancias sólidas
|
INSTRUMENTOS DE VIDRIO
FIGURA
|
NOMBRE
|
USO
|
Matraz Erlenmeyer
|
Calentar y mezclar sustancias, generar gases y hacer titulaciones
| |
Agitador
|
Mezclar sustancias
| |
Embudo de decantación
|
Decantar y separar líquidos inmiscibles, o mezclas groseras de líquido y sólido
| |
Termómetro
|
Medir la temperatura
| |
Vaso de precipitado o beaker
|
Preparar mezclas, decantar, calentar líquidos
| |
Matraz aforado
|
Preparar volúmenes exactos de disoluciones de concentración conocida
| |
Bureta
|
Medir volúmenes de líquidos con mayor exactitud. Hacer titulaciones
| |
Tubo refrigerante
| ||
Pipeta
|
Medir volúmenes pequeños de líquidos
| |
Vidrio de reloj
|
Evaporar poco líquido, tapar vaso de precipitado
| |
Embudo
|
Trasvasar líquidos y filtrar
| |
Cilindro graduado
|
Medir volúmenes
| |
Tubos de ensayo
|
Mezclar sustancias, efectuar reacciones y calentar
| |
Desecador
|
Calentar y evaporar líquidos de mezclas
| |
Balón de calentamiento
|
Calentar y dejar evaporar líquidos de mezclas
| |
Gotero
|
Verter gotas de líquido
|
INSTRUMENTOS DE CAUCHO Y MADERA
INSTRUMENTOS DE METAL
FIGURA
|
NOMBRE
|
USO
|
Lima triangular
|
Cortar tubos de vidrio
| |
|
|
Pinza para soporte
|
Sujetar instrumentos en el soporte universal
|
|
|
Mechero
|
Fuente de calor
|
|
|
Espátula metálica
|
Tomar muestras de sólidos en recipientes
|
|
|
Cuchara de combustión
|
Fundir y quemar sólidos
|
Soporte universal
|
Fijar con pinzas y anillos diversos instrumentos
| |
Pinza de doble nuez
| ||
Pinza para tubos de ensayo
|
Sujetar tubos de ensayo
| |
Pinza de Mohr
|
Sujetar o cerrar mangueras
| |
Pinza para crisoles
|
Sujetar crisoles calientes
| |
Anillo de hierro
|
Servir de base para rejilla y embudos
| |
Trípode
|
Servir de soporte para equipos de calentamiento
| |
Rejilla metálica
|
Servir de base para recipientes de calentamiento
| |
Pinza para bureta
|
- Es necesario utilizar una bata de laboratorio; la misma protege tu ropa y tu piel del contacto con reactivos.
- Un par de guantes para cuando sea necesario tocar algún instrumento que se haya expuesto a una llama.
- Tomar todas las precauciones necesarias al momento de tocar una sustancia en el laboratorio.
- No inhalar directamente los vapores que se desprenden de una sustancia química. Cuando es necesario hacerlo se procede de la siguiente manera: se sujeta el recipiente con una mano y con la otra se produce un movimiento sobre los vapores, de manera que los acerquemos hacia nosotros. De esa forma no nos llegan de manera directa.
- Nunca llevarse las manos a la cara, los ojos, la boca, etc. mientras se está trabajando en el laboratorio; con esto se evitan posibles daños si en las manos han quedado restos de algunas sustancias.
DESARROLLO DE LABORATORIO
En el colegio nos facilita la investigación de estos instrumentos ya que en una pagina estuvimos observando, analizando y nos evaluaron acerca de lo que habíamos visto, nos sirve para cuando halla una practica tengamos el conocimiento de que vamos hacer y como lo vamos hacer.
CONCLUSIONES
- La química es una rama amplia y profunda pero al investigar y desarrollar experimentos de manera sistemática y paso a paso, nos resulta sumamente interesante y divertido el estudio de esta ciencia.
- Todo a nuestro alrededor es un constante desarrollo de procesos químicos, por lo cual no podemos ignorar ni menospreciar la importancia de esta ciencia para nosotros y para cada persona.
- Deseamos que este trabajo sea de gran utilidad y provecho para cada persona que lo lea y que podamos continuar aprendiendo y ampliando nuestros conocimientos y experiencias en el campo de la química.
WEBGRAFIA
- http://definicion.de/material-de-laboratorio/
- http://www.monografias.com/trabajos72/instrumentos-laboratorio-quimica/instrumentos-laboratorio-quimica.shtml
- http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml


faltó clasificar de acuerdo al material con el cual fueron hechos, poco marco teórico 3.5
ResponderBorrar